教育（当下）(第3/7 页)

音乐节志愿者的面

试ga0定了，又算了算时间，这个会结束以后才是音乐节，时间上刚好错开，要是真撞了档，怕是分身乏术。

但周楚楚依然非常痛苦，因为她要跟另外两个同事一起给程栋准备讲话稿。

她是第一次给大领导写讲话材料，确实没什么经验，不过幸好组里有位同志老林是多年笔杆子，三人以他马首是瞻。

老林领着他们把讲话稿框架思路定下，分了工，每人负责起草一部分，再合并到一起修改。

周楚楚连续一个星期都在跟这篇稿子战斗。

幸好她参与过前期的调研，对程栋的思路b较熟悉，不至于完全两眼一抹黑。

但领导讲话毕竟跟调研报告不是一个东西，周楚楚临时抱佛脚，搜集了很多程栋之前的讲话稿研究学习，总算磕磕绊绊地拿出份初稿。

老林看过以后，指点周楚楚，大领导在讲话里布置任务有时不能过于具t细碎，一方面显得领导站位不高，另一方面，现实中情况千变万化，领导要求得过于具t，不一定适合每一个地方的具t情况。当然过于笼统也不利于下面的人准确领会领导意图，所以写稿子的人要把握好“原则x”和“指导x”的关系，既要t现格局，还要方法得当。

周楚楚深感受教，回去仔细琢磨，修改着稿子。

王宁来到他们办公室，找老林。

“林主任，刚才程市长安排，说刘副局长筹备会议，事情太过繁杂，讲话稿的事情，让咱们综合组直接跟他汇报就行。”

“王秘书，那我先跟您汇报一下，过两天我们就能完成初稿了，到时候先跟您对接，毕竟您更熟悉市长的要求。到时候麻烦您给提提意见，我们修改完成以后再拿给程市长。您看这样安排合适吗？”

王宁想了想，说：“行，到时候先让秘书一科的同志们一块儿给看看，等差不多了，您再拿去给程市长。”

讲话稿送到秘书一科后又经过了两轮修改，总算合格。

老林正准备去跟程栋汇报，突然福至心灵，找到周楚楚，说：“小周啊，有个事还想麻烦你呢。”

“林哥您千万别客气，有什么让我g的，您尽管安排。”

“我这人吧，不怕写材料，就怕见领导。尤其是面对大领导，那个脑子就跟浆糊一样。你看，这份讲话稿是专班拿出去的第一个大材料，事关程市长对咱们的第一印象……”

周

本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！